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　　2月4日，南京市儿童医院“学习困难”门诊正式开诊。紫牛新闻记者前去看望，门诊首日上下午共接诊了50位有学习妨碍的儿童，而本周六的学习困难门诊也已约满。

　　记者在南京市儿童医院广州路院区9楼儿童保健科门诊发现，学习困难门诊开诊首日便招引了不少家长带着孩子等候叫号就诊。

　　8岁的小邓（化名）是个虎头虎脑的男孩，就读四年级的他下午被妈妈带来了学习困难门诊。小邓的妈妈表明，前几天在网上看到音讯便马上决议预定，“没想到只要50个号，很火爆，幸而抢到了。”小邓母亲孙女士表明，“小邓平常很生动，但便是坐不住。数学还敷衍了事，但语文有时候连题都读不完整，可把我愁坏了。”

　　记者发现，大部分等候就诊的家长都反映了差不多的问题，孩子的成果遍及落后，更重要的是不爱学习了。“排名在后面也就算了，一说到学习她就郁郁寡欢，这才二年级，往后可咋办？”7岁的小美（化名）妈妈也裸露心声，期望学习困难门诊可以帮孩子一把。在诊室中，心思医师接待了小邓和其妈妈。在耐性听取孙女士所反映的状况后，医师细心的与小朋友沟通后，告知了家长接下来需求做的查看项目。

　　南京市儿童医院儿童保健科主任刘倩琦表明，该科心思行为门诊2020年门诊量有近一万七千人次，而据不彻底统计，这其中有超越三分之一的人数以“学习困难”为主诉就诊。“现在将学习困难门诊独立出来，姓名比较直白，便于家长了解。若孩子有这方面问题，可以直接在学习困难门诊就诊。”据悉，学习困难门诊团队由专业的儿童精力方面的心思医师及心思治疗师组成，“心思医师主要是治病，心思治疗师主要做一些评价和练习。”

　　此外，刘倩琦以为，学习困难门诊的建立更有助于儿童保健科的学科的亚专科开展。

　　学习困难，又可了解为学习不良或学习妨碍。刘倩琦和记者说，这是一种智力正常的儿童在阅览、书写、拼字、表达、核算等方面的根本心思过程存在一种或一种以上的特别性妨碍。比如说儿童阅览中呈现跳行、跳字；或许在核算中总是漏掉个位数、十位数，或许难以把握数位进位、退位，若孩子长时间呈现此类问题，就需求警觉孩子或许遇到了学习妨碍。

　　刘倩琦表明，学习困难门诊的开设是期望可以经过行为干涉等等，让孩子尽量发挥出潜能，使学习成果到达必定水平。但一起，刘倩琦也提示家长朋友，并不是看一次门诊、做一次干涉就能彻底处理孩子的学习问题。“首要清晰是什么原因，再评价合适什么样的练习，这是一个周期，不是短期。”

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